2021年10月27日上午，学校召开人才工作会议，刘列教授作为理工科高层次人才代表作了发言。

刘列教授从我为什么选择来南华大学，我来南华大学做什么，我将来离开南华大学应该留点什么三个方面作了简短的发言。刘教授首先讲到为什么选择军人这个职业，那是因为他父亲是军人，并参加了抗美援朝战争，他是在听英雄的故事长大的。因为他崇尚英雄、崇尚军人，所以他大学毕业后选择军人而投笔从戎；他还讲到了从军后在国防科技大学努力拼搏所取得优异成绩等。接着，他讲到他之所以选择来南华的原因之一是因为南华大学校园有科学家王淦昌和张爱萍将军塑像，这两尊塑像其实就是一种文化，这种文化就是对国防科技事业崇尚的文化，因为他喜爱这种文化，所以他因此而来；原因之二是因为南华大学有核特色医品牌，他想利用自己所学的专业特点在核医结合方面作出自己的贡献，以为未来战争的胜利作好前期准备；同时，他还讲到了他来南华大学一年多时间来所取得的一些成绩。刘列教授的发言虽然很短，但层次分明，目的明确，成果颇丰，他的发言引起了与会人员的强烈共鸣。

听了刘列教授的发言，作为曾经是军人的我，对他产生了崇敬和憧憬之情，并萌发了几点感想：其一，刘列教授有一种家国情怀。这种情怀就是军人对国家、对人民和对军队的情怀，这种情怀不是与生俱来的，也不是故意捏造的，而是他的家庭教育传承的，也是他个人的一种继承。这种情怀对长期从事教育事业的人来说，与当前国家提倡的立德树人是一脉相承的，是值得大力提倡和广泛弘扬的。其二，刘列教授他有一种追求。这种追求，不是对金钱、物资的追求，而是对党和国家事业的追求，因为他来南华大学之前就想好了要做什么，目的很明确，就是要对国家、对南华做点有用的成绩。他不仅是这样想的，也是这样做的。据该学院领导说，他来了之后，很快融入了机械学院这个大家庭，并赢得了学院广大师生员工的喜爱。刘列教授为了早出成果，他经常在实验室加班加点，寒假期间，许多教职员工在家休息，可他却在实验室加班加点。大年刚过，当人们还沉浸在春节的喜悦之中时，他仍在实验室奋战，他的这种精神，其实就是军人的奉献精神、军人的特别能吃苦、特别能战斗的精神；他的这种精神也正是南华精神在其身上的具体体现，这种精神表现说明他已经真正变成了南华人。其三，刘列教授来南华大学所做的一切，已经给我们提供了样板和参照。有志的南华人一定会以刘列教授为榜样，并朝着自己既定的方向而努力。

当前，学校人才强校的号角已再次吹响，我们已经奔赴在新的征程上。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我相信，南华大学有习近平总书记在中央人才工作会议的重要讲话为指引，有学校党委、行政对人才工作的高度重视，学校的人才强校战略一定会取得新的更大的成效。