根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案以及党委理论学习中心组2019年理论学习安排，离退休服务中心10月11日至12日组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题读书班暨2019年党委理论学习中心组第九次集中学习。

在中心党委书记李望平的主持下，10月11日上午，中心组成员集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中的相关内容和党章，10月11日下午，中心组成员围绕“担使命、履职责，矢志为民服务”主题，开展集中学习研讨。李望平在学习中作了中心发言，廖卫红进行了学习点评。

李望平从三个方面谈了自己的心得体会。一是聚焦学习找差距，通过加强习近平新时代中国特色社会主义理论学习、主动向先进典型学习，发现自己在理想信念、为民服务、尊老敬老、敬业奉献四个方面存在差距。二是俯下身子找问题，从“党建全覆盖”的调研中发现的突出问题是：虽然每位离退休党员有明确的组织归属，但部分党员实际很少正常参加支部组织生活，而要靠灵活多样的形式来加强联系和引导，进而导致少数党员组织观念有所淡漠、理论学习有所忽视、思想改造有所放松。三是深入思考找到四条有效的对策，通过进一步挖掘老同志的辉煌过往，选树更多老党员先进典型，增进中心党委凝聚力，为推动学校发展增添更多正能量；加强群团组织功能型支部或党小组建设，活动增加党建内容，在流动党员较多的城市增设临时党支部，每年组织他们开展一、两次活动，增强他们归属感；在高龄老党员中多开展送学上门；结合实际，创新思路，以“两少（少写，少记）、两多（多看、多说）”方式开展支部活动，增强组织生活吸引力；结合离退休服务信息化建设，加强流动党员日常管理，完善基础资料，扎实推进支部“五化”建设。

廖卫红作了交流发言和点评。她说，通过学习和交流，大家要深刻认识到举办读书班就是要通过认认真真读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能确保理论学习有收获。“担使命”、“履职责”、“为民服务”这三个关键词是内在统一的，贯通了“担当什么”“为谁担当”“怎么担当”的问题。学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这个看家本领，着力解决思想根子的问题，不断提高运用党的创新理论指导推动工作、解决实际问题的能力。树立长远眼光和正确政绩观，多做打基础、利长远的事，确保各项工作经得起实践和历史的检验。身体力行、带头示范，真抓实干、埋头苦干，力戒形式主义、官僚主义，面对难题敢抓敢管，一抓到底解决问题。把干净和担当、勤政与廉政统一起来，锤炼忠诚干净担当的政治品格，守住廉洁自律的底线，增强担当作为的底气，保持攻坚克难的精神，更好地担使命、履职责。

10月12日上午全体处级干部参加学校读书班学习交流分享会，李望平在会上作交流发言。10月12日下午全体处级干部参加理论测试。